- O bibliotece
- Aktualności
- Ogólnopolskie wybory książek!
- Polecane książki
- E-Czytelnia
- Lektury szkolne
- Centrum multimedialne
- Literackie nagrody
- Zbiory i katalogi
- Bibliografia
- Darczyńcy
- Biblioteczka Rodzica
- Cała Polska czyta dzieciom
- Paszport Polityki
- Dyskusyjny Klub Książki
- Czytam bo lubię
- Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Projekty realizowane w szkole
„Bohaterowie Niepodległości”- Projekt nawiązuje do 100 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Celem projektu było przybliżenie uczniom twórców, którzy przyczynili się do odzyskania wolności: Józefa Piłsudskiego, Romana Dmowskiego, Ignacego Jana Paderewskiego, Wincentego Witosa, Ignacego Daszyńskiego i Wojciecha Korfantego. Podsumowaniem projektu była prezentacja wykonana w prezi „Bohaterowie Niepodległości”. Koordynatorem projektu była pani Agata Żak nauczycielka historii.
„Kuchnia dolnośląska” Projekt realizowany był dwóch grupach, w pracowni gastronomicznej i miał na celu promocję potraw kuchni regionalnej. Pierwsza grupa przygotowywała zupę orkiszową z klopsikami drobiowymi i kluski wrocławskie. Natomiast druga grupa pierogi ruskie z Chrząstawy, żur śląski oraz ciasto drożdżowe z kruszonką cynamonową. Podsumowaniem projektu jest film „Kuchnia dolnośląska” przedstawiający proces przygotowania potraw i prezentację gotowych potraw. Koordynatorami projektu były: pani Aldona Trześniowska i pani Agnieszka Łukaszewska, uczące przedmiotów zawodowych gastronomicznych.
”Rynki pracy w kraju i UE” –Realizując projekt uczniowie korzystali z techniki sketchnotingu tworząc prace dotyczące lokalnych i zagranicznych rynków pracy oraz dyskutowali w jaki sposób skutecznie szukać pracy. Koordynatorem projektu była pani Magdalena Stebach.
„Internet – korzyści i zagrożenia”. Celem projektu było uświadomienie młodzieży jakie zagrożenia czyhają w świecie wirtualnym i wskazanie sposobów efektywnego korzystania z Internetu. Uczniowie w prezentacji multimedialnej przedstawili krótką historię Internetu, wskazali korzyści z użytkowania Internetu oraz zagrożenia. Zapoznali z portalami społecznościowymi ukazując ich zalety i wady. Koordynatorem projektu była wychowawczyni klasy pani Cecylia Owczarczak.
Internet_____korzysci_i_zagrozenia.pps
„Upoluj swoją książkę” – projekt realizowany w ramach akcji Czytaj. PL. Trzy uczennice naszej szkoły zostały ambasadorkami akcji. W ramach projektu zostały przeprowadzone warsztaty w klasie 1T „Książka i e-book”. Projekt polegał na korzystaniu przez uczniów z bezpłatnej wypożyczalni. bestsellerowych ebooków i audiobooków. Należało pobrać na smartfona aplikację mobilną Woblink i przy jej pomocy zeskanować kod QR, który był kluczem do wirtualnej biblioteki, a w niej można było znaleźć polskie i światowe bestsellery. Koordynatorem projektu była pani Iwona Piekarek.
„Start the change” zajęcia projektowe we współpracy z Amnesty International - uczniowie uczyli się o prawach człowieka, zrównoważonym rozwoju i dyskutowali na tematy związane z problemami globalnymi. Koordynatorem była pani Magdalena Stebach wychowawczyni klasy i nauczycielka języka angielskiego.
„Literatura i film” – Projekt realizowany był metodą booktalkingu. Zadaniem uczniów było przygotowanie krótkiej trwającej do 5 minut prezentacji książki z księgozbioru biblioteki popartej krótkimi fragmentami adaptacji filmowej wybranej książki. Celem prezentacji było promocja czytelnictwa. Uczniowie reklamowali: „Dzieci Ireny Sendlerowej”, „Cudownego Chłopaka” i „Azyl”. Koordynatorem projektu była pani Iwona Piekarek nauczyciel bibliotekarz.